四年级作文的调查报告怎么写|写法

时间: 2021-04-18

上网调查报告范文4篇
12月25日上午,青少年网络安全教育工程(下称青少工程)赢在未来?网络安全中国行活动在通州潞河中学正式启动。启动仪式上,共青团中央网络影视中心、未来网与360互联网安全中心联合发布了国内首个《中国青少年上网行为习惯调查报告》。报告显示,近六成青少年遭遇网络威胁,其中电信诈骗和账号被盗最为常见。 为更好的了解青少年上网习惯和网络安全意识,并为日后青少工程的具体工作提供调研支撑,360互联网安全中心和共青团中央网络影视中心联合发起问卷调研,从上网习惯、网络环境感知、网络安全意识三方面,对
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课外阅读调查报告
课外阅读调查报告 莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”而小学生正处于人生的起步时期,因此要打好人生的底色,夯实知识的基础,除了靠老师课堂上有限的传授外,更需要学生依靠课外阅读去开辟广阔的学习空间。 语文新课程标准提出,“要培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,读好书,读整本的书。”并明确规定小学阶段的课外阅读量不少于145万字。既然阅读如此重要,现在小学生的阅读状况如何呢?
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家庭教育工作现状调查报告
??庭,家长均外来打工者,与孩子相处的时间少。 6、从受访家长的业余爱好调查来看,有30%以上的家长好赌,低级庸俗,注重个人享受,家长文化修养普遍较低,家庭文化氛围不浓。 (二)学生家庭学习状况调查结果 调查结果可以看出:家长对家庭教育的重视程度不够,精神投入落后于物质投入,家长教育方式方法有不同程度的主观片面性。 1、受访家庭中有81.8%的家长关心重视子女的学习,有学生独立的学习场所,这给学生的学习发展创造了前提条件。 2、多数家长舍得投入给子女拓宽学习渠道,但主要在特长的培养和给子女
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小学学生美术核心素养调查报告
小学学生美术核心素养调查报告 前言 (1)调查背景 随着美术教育越来越被重视,中小学美术教学模式随之革新,其中美术核心素养的培养变成重中之重。美术核心素养不仅是对美术教育教学水平的考核,更是美术教育最终目的的体现。 调查中小学美术核心素养的培养程度需要一定的条件。众所周知,在美术课程标准中,将中小学进行区分。小学与中学的培养方式截然不同,其中小学属于培养形成期,若需调查中小学美术核心素养,则成长起伏较大的小学段数据较全面,调查模式较为严谨,调查结果较为准确。而调查小学美术
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小学生环境调查报告4篇
调查目的: 为了迎接6月5日世界环保日的到来,进一步提高环保意识,宣传环保知识,共建绿色家园 调查内容: 1、关于环境保护方面的知识性问题。 2、日常生活中对环境问题的看法和做法。 3、调查小问卷 你环保了吗? 亲爱的同学们,在日常生活中,你注重环保了吗?环保乃人人皆知、人人必做的事,假如你愿意做环保小卫士,为环保出一份力,那么你就抽出几分钟来做这张调查小问卷吧。不过不要为了自己的虚荣心而编出了善意的谎言,这样就一蚁溃大堤了,一定要真实真实再真实。 1、你会主动将垃圾扔进垃圾箱吗?( ) a、
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“三万”活动民情调查报告
一、潘口鱼岭村简介 地理位置及区位条件:潘口乡鱼岭村 ,东、西、南分别与城关镇、上庸镇、深河乡接壤,北与悬鼓洲村相连。通村公路贯穿全境,东西分别与315省道相连,村委会与乡政府相距 20公里,与县城相距 15公里,交通相对便利。通讯网络全面覆盖,户户通电话和绝大多数通有线电视。 人口状况:下辖5个村民小组, 580户村民,总人口 2142人。其中男性 1247 人,女性895人;劳动力 1354人,其中外出务工828人,本地务工126人,务农400人;致富能人18人;全村党员39人。 土地资源: 全村总土地面积2080亩,其中,农业用地 20
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2019年高中教育教学调查报告
高中阶段教育担负着进一步提高国民素质和为高等教育输送优秀后备人才的双重任务,也是衡量一个地方综合竞争力的重要标志。按照全县第一批学习实践科学发展观活动的要求,我和教育部门相关负责一起就高中阶段教育发展进行了深入细致的调研,通过实地查看、征求意见、座谈讨论等形式,进一步了解了我县高中教育的基本现状,弄清了存在的一些实际问题,也初步寻求到了解决问题的一些办法和建议。 一、基本情况 ㈠高中学校基本现状 我县现有高中阶段学校3所(即县一中、二中和县职教中心),共有75个教学班,其中普
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作文调查报告4篇
【篇一】 一.调查目的: 在早期,在全国人大《义务教育法》修订座谈会上,其中有一个代表提出了将九年义务教育增至到XX年,针对是否应该将九年义务教育增至到XX年这个问题,我利用了国庆的假期对社会上各界人士和各个年龄阶段的人士做了一个调查,以此了解社会各界对这个问题的看法。 二.调查方法: 通过访问法,问卷法和查资料等方法 三.调查结果: 我随机对20个不同年龄阶段和不同职业的人进行了问卷调查和采访,通过对数据的分析,得出了以下的结果: (1)在20个人中,赞成九年义务教育的人有13人,占其中的65
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研究调查报告范文4篇
一、调查意义 评改学生习作,对广大语文教师来说是一件繁重而复杂的工作,耗费了老师们大量的精力。但是很遗憾,大部分学生对教师在课堂上的讲评充耳不闻,对习作中的批语 不屑一顾。何以如此?只要审视一下习作教学过程便可明白。传统习作教学的一般过程为教师命题教师指导学生写作教师评改。很明显,教师评改是习作教学的终结环节,是对学生习作的终审判决。学生们普遍认为,既然自己的习作优劣已定,再听讲评再看批语还有何用?更何况马上又开始下一次习作训练了,根本无暇弥补这次习作的不足。于是,教师
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小学学生课外阅读情况调查报告
小学学生课外阅读情况调查报告 一、调查目的 在日常语文教学过程中,我们经常可以发现学生们由于积累不足造成许多学习困难,比如说理解力差,对文章把握能力不足,缺乏阅读体验,难以在文章中找到共鸣。 课外阅读是语文学习的一个重要组成部分,学生在阅读中可以积累词汇、培养语感、体会没有亲身经历的感情充分的阅读经验可以提高学生的阅读能力,既提高了他们的文学素养,又能够给同学语文学习带来较大的帮助。 基于以上这些原因,确定我校的校本课程为《经典润童心 好书伴成长》,我们对此进行了调查。
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设计调查报告4篇
一、调查概况 调查时间: 调查方式:问卷调查 调查对象: 调查目的:国家教育部颁布《关于减轻学生过重课业负担的十项规定》之后,小学生课业负担总体上已有所减轻。那么,我校小学生的家庭作业有了哪些改进,还存在着哪些问题?学生对语文家庭作业又有哪些新意见和建议呢?为了解上述情况,五月份,对我校各年级学生的家庭作业进行调查。 二、调查内容、结果及原因分析 (一)调查内容 调查问卷包括三个方面: 1、你想做作业吗?作业值得做吗?为什么要做呢? 2、你认为作业是根据你的兴趣、特点、能力来安排的吗? 3、
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